外山滋比古『思考の整理学』要約と感想！東大京大生のおすすめ本
倉庫なら、入れたものを紛失しないようにしておけばいいが、ものを作り出すには、そういう保存保管の能力だけではしかたがない。 スペースを節約しなくてはいけないから、細い字で、要点のみ簡潔に書く。 グライダーは、 引っ張ってくれる存在がなくなった途端、飛ぶ力を失います。
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倉庫なら、入れたものを紛失しないようにしておけばいいが、ものを作り出すには、そういう保存保管の能力だけではしかたがない。 スペースを節約しなくてはいけないから、細い字で、要点のみ簡潔に書く。 グライダーは、 引っ張ってくれる存在がなくなった途端、飛ぶ力を失います。
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本書では、創造的、独創的なアを体系的に生み出す方法を整理する方法論でレクチャーしています。 すると次第にすっきりと頭が整理されるのです。
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「株価が下がった」の二次情報は、の発言や原油価格の下落などが考えられます。 拡散と収斂 でトグされるのは収歛（しゅうれん）的思考だけど、思うままに発想していく拡散的思考もいいよ。
「ひとつでは多すぎる」とは妙な言い回しだが、「見つめるナベ」と同じように、ひとつのテーマに固執しすぎると、思考も狭まってしまうからだ。 人間は洗練・専門化するとの道をたどろうとする（に安全だから）、だがそこに変化・成長はなく買ってでも異質なものとの接点を紡ぐことは自分の個人的な成長につながる。
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考えて行動する、しないを判断するという意味において、私は考えることが主であり 「生きるとは考えることだ」だと思っている。
176• 学校教育の中で素晴らしい成績を残してきた東大生、京大生だからこそ、この「考える力」の重要性に気付き、本書が支持されているのかもしれませんね。 もちろん、何かに使えればどんどん知識を得ていくのはいいのですが、不要な学習は避けたいところ。
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ここで参考になるのが、昔の塾や道場のしきたりである。 「思考の整理学」とはどんな内容なのか？ 本のタイトルからして「ものの考え方を教えてくれる本」と言う印象を受ける人が多いと思いますが、それは半分正解で半分間違いです。 （留学生は言語と文化の壁を乗り越えるのにエネルギーを使いすぎる） でも、 日本文学が海外でどう翻訳されてその国の文化とどう結びついたか、これをテーマにされたらこちらは手も足も出ません。
すると、その2ヶ月後褒め続けたBグループはさらなる期待に応えようと進んで努力し、営業成績がAグループを上回る結果となりました。 その似たものの答えが、謎の答えでもあるかもしれない。 大切なことを整理しながら勉強できているんだと思います。
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