2 歳児個人案

これなら書ける!2歳児の指導計画たっぷり15人分の個人案!で1年間の発達を見通せる! : 川原佐公

他にも、鼻水をそのまま手や服で拭ったり、鼻をかむことができなかったりという姿も、この時期によく見られる姿です。ヨーイ・ドン！」などと言い保育者が楽しんで行い、子どもが喜んで参加できるよう保育者の言葉がけに工夫する。

晴れた日は、園庭の鯉のぼりの下で鯉のぼりの歌や踊りを楽しみ、体をのびのびと動かす気持ちよさだけではなく、身近な友だちと同じ動きをして、リズムが合う楽しさを味わう機会を作る。非常勤、パート、派遣など自分にあった職種から、探すことができます。

家庭や地域との連携• クレパスの中から果物と同じ色を拾わせてみたり、色や形に注意して見まわる。また、2つ目のねらいは、園ごとに行事の違いがあると思います。

異年齢児の友だちと関わって遊ぶことを楽しめるような環境作りができたか。

子どもの姿• 登園後、ゆったりと好きな遊びを楽しむ。自発的な行動は必ず認めてあげ自主的な行動を育てていく。中には、鼻を拭こうとすると嫌がる子どももいます。

給食を通して、他児や保育者と一緒に食べる楽しさを感じる。

発見を共有できるよう、全体に伝えていく時間を設けていく• 節分では、鬼に対して怖いという意識がとても強い子が多くみられます。